通过大运动刺激神经系统发展，激发大脑潜能，提升感觉统合能力，在群体游戏中建立规则，培养运动中的秩序感与专注力，促进协调能力，空间感，肌肉力量，节奏感和大运动等感觉统合能力的发展，提高注意力，记忆力，改善孩子拖拉磨蹭小动作多等现象。 感统的起源: 感觉统合的创始人是美国加州大学爱尔丝博士在 1972 年提出，他是一位心理学家、 心理医生，在心理治疗时接触过很多自闭症儿童,他们接受治疗时都已经是学龄期,错过了治疗时期。爱尔丝博士与日本、台湾等十二位儿童心理学专家共同研究感统理论、课程，并研制出数十种感统器材，最后把这套理论推行到教育界 。